El CLN recibe doble reacreditación internacional por segunda vez

El CLN recibe doble reacreditación internacional por segunda vez

El CLN recibe doble reacreditación internacional por segunda vez

El CLN recibe reacreditación internacional por segunda vez

El Colegio Los Nogales celebra un doble logro que refleja su compromiso con la calidad educativa. Por segunda vez, ha recibido la reacreditación por parte de la NEASC (New England Association of Schools and Colleges) y el CIS (Council of International Schools), dos prestigiosas asociaciones internacionales que avalan la excelencia académica del colegio. Este reconocimiento es un testimonio del esfuerzo continuo y la dedicación de cada miembro de la comunidad educativa, desde estudiantes hasta profesores y empleados.

Además de este logro internacional, Los Nogales continúa posicionado entre los 10 mejores colegios del país, según el ranking Col-Sapiens 2024 de la firma consultora Sapiens Research. Cada año, esta firma evalúa las instituciones educativas de Colombia utilizando criterios que incluyen calidad educativa, resultados académicos y acreditaciones internacionales. Esta posición destacada en el ranking nacional es un claro indicador del compromiso de Los Nogales con la excelencia.

Como parte de su compromiso con la calidad, el CLN seguirá fortaleciendo su propuesta educativa, impulsando la innovación y fomentando valores que promuevan el crecimiento integral de los estudiantes. El informe proporcionado por NEASC y CIS, así como el reconocimiento en el ranking Col-Sapiens, servirán como guía invaluable para identificar áreas de mejora y oportunidades de crecimiento, en línea con el nuevo Plan Estratégico 2024-2029 recientemente presentado.

La comunidad nogalista se enorgullece de estos importantes logros y reafirma su compromiso de seguir brindando una educación de calidad que prepare a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo actual y futuro.

Últimas noticias

Verses for the Soul: La poesía como refugio y homenaje

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Los estudiantes de 7°A desarrollaron el proyecto Verses for the Soul: A Tribute to the Poetry Pharmacy, una iniciativa que combinó la expresión artística, la reflexión emocional y el trabajo colaborativo.

Hilos de oro

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Bajo la superficie de lo cotidiano, emergen tensiones, mostrando realidades múltiples, a veces dolorosas, otras veces tiernas. Esta obra invita a mirar con atención lo que se esconde detrás de la aparente unidad: las fracturas, las diferencias, los silencios…

Segundo aniversario del DAE

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Este año celebramos el segundo aniversario del Departamento de Acompañamiento Estudiantil (DAE), una iniciativa que refleja el compromiso del Colegio con uno de sus ejes centrales: atender, valorar y celebrar la diversidad en el aprendizaje…

Nogalistas en universidades en todo el mundo

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Nogalistas en universidades en todo el mundo

¡Felicitaciones promoción 2024! Celebramos con ustedes y llenos de orgullo compartirmos con nuestra comunidad sus logros. La promoción ha recibido aceptaciones destacadas en las universidades locales y del exterior. Muchos fueron aceptados en varias universidades. De los 62 estudiantes de la promoción, 36 decidieron aplicar al exterior a universidades en Canadá, España, Estados Unidos, Francia, Italia, México y Reino Unido. Tuvimos admisiones en 91 universidades del exterior y en el caso de los que aplicaron en las universidades locales, ya todos fueron admitidos en la universidad de su primera opción. Les deseamos muchos éxitos

Bogotá, Colombia

Estados Unidos y Canadá

México, España, Francia, Italia, y Reino Unido

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Verses for the Soul: La poesía como refugio y homenaje

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Los estudiantes de 7°A desarrollaron el proyecto Verses for the Soul: A Tribute to the Poetry Pharmacy, una iniciativa que combinó la expresión artística, la reflexión emocional y el trabajo colaborativo.

Hilos de oro

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Segundo aniversario del DAE

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Une semaine multiculturelle / Uma semana multicultural

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En el marco de la Semana de la Tercera Lengua, hubo actividades que nos conectaron con otras culturas, donde se exploró la riqueza cultural, gastronómica y geográfica de los países que hablan estos idiomas. Les compartimos algunas de nuestras actividades:

Lectura de cuentos

A cargo de los estudiantes de 10° para Jardín y Transición

Vocabulario de animales y frutas

Taller a cargo de estudiantes de 11° a Prejardín en portugués

Revivamos el 98´

Francia Vs Brasil (Mujeres)

Revivamos el 98´

Francia Vs Brasil (hombres)

Gastronomía francófona

Francés lúdico con Prejardín

Francés lúdico con Básica

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Verses for the Soul: La poesía como refugio y homenaje

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Los estudiantes de 7°A desarrollaron el proyecto Verses for the Soul: A Tribute to the Poetry Pharmacy, una iniciativa que combinó la expresión artística, la reflexión emocional y el trabajo colaborativo.

Hilos de oro

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Segundo aniversario del DAE

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¡Tenemos un nuevo horario escolar!

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Horario escolar para el 2024-2025

Como parte del nuevo plan estratégico del Colegio Los Nogales, que se pondrá en marcha en agosto de 2024 y marcará la ruta que seguirá el colegio hasta el 2029, se anunció el nuevo horario escolar que entrará en vigor en agosto del presente año.  A partir del próximo año escolar, nuestros estudiantes gozarán de un horario que les permitirá iniciar sus clases a las 8:30 a.m. todos los días.

Adicionalmente, tendrán tres mañanas en las que podrán llegar a las 7:00 a.m., para potenciar sus prácticas deportivas, musicales o refuerzos académicos. Las extracurriculares irán de lunes a jueves hasta las 5:00 p.m. y los viernes hasta las 4:00 p.m. 

Este horario promete impactar positivamente el bienestar de nuestros estudiantes, sus rutinas familiares y otros aspectos de su vida personal. Uno de los motivadores para tomar esta decisión es la evidencia en investigación de salud en la que se comprueba la importancia del sueño y la incidencia de la hora en que los niños y jóvenes se despiertan con su capacidad de aprender, facilidad de comprensión, creatividad y regulación emocional.

Este nuevo horario en el CLN, viene acompañado de muchos más cambios que nos permitirá avanzar como Colegio hacia el futuro y sin duda, la manera como enseñamos y nuestros estudiantes aprenden, cambiará.

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Verses for the Soul: La poesía como refugio y homenaje

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Segundo aniversario del DAE

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Semana de Colombia 2024

Semana de Colombia 2024

Semana de Colombia 2024

¡Esta semana en Los Nogales celebramos a Colombia!

Bajo el tema “Lo que nos une como colombianos”, disfrutamos de una variedad de actividades que permitieron explorar y aprender sobre la belleza, la riqueza y la biodiversidad de nuestro país, así como la resiliencia de su gente y su diversidad cultural. La semana giró en torno a actividades que permitieron a nuestros estudiantes reflexionar y aprender sobre Colombia. Les compartimos algunas de nuestras actividades:

Seykingʉmʉ Osorio

Gracias al apoyo de Federico Maximiliano Osorio, profesor de Sociales 

¿Qué nos une?

Taller a cargo de Liderazgo de Construcción de Paz

Magazín Musical Música Llanera

A cargo del Departamento de Música

Por los caminos del Tiple

Charla a cargo de Andrés Gómez

Concursos de deletreo Primaria

A cargo del Liderazgo de La 202

Ganadores:
Nicolás Yepes, 1°C
Belén Muñoz, 4°C

Concursos de deletreo Básica

A cargo del Liderazgo de La 202

Ganadores:
María del Rosario Rincón, 7°A
Samuel León, 6°B

#NosEncanta Aprender

III Feria de Paz y Bake Sale

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Verses for the Soul: La poesía como refugio y homenaje

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Segundo aniversario del DAE

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Una buena jornada de aprendizaje

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I Cumbre de Educadores Uncoli

Nuestro Colegio participó en la I Cumbre de Educadores Uncoli, un evento de gran importancia que tuvo lugar el pasado 9 de febrero y del cual fuimos sede de dos áreas: Preescolar y Matemáticas. Nos enorgullece que más de 30 profesores del Colegio fueron líderes de ponencias contribuyendo con su experiencia y conocimientos para enriquecer el debate y promover el avance de la educación.

En el CLN recibimos a más de 300 profesores de 11 colegios Uncoli y además, contamos con la participación de dos conferenciastas invitados: Ignacio Mantilla Prada, magíster en Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia y doctor de la Universidad de Mainz, Alemania; y de Mónica Ventura, psicóloga clínica y magíster en Terapia de la Conducta.

Ponencias nogalistas
  • María Fernanda Acosta – Using students samples as a teaching strategy.
  • Luz Elena Barragán – Math Learning Centers.
  • María Fernanda Rojas y Constansa Patiño – Number Stories.
  • John Brandenholm  – Multiplication and Division Algorithms.
  • Jacueline Alarcón – ¿Cómo hacer visible lo que los estudiantes saben en matemáticas?
  • Doris Álvarez – Explorando, aclarando y aplicando la geometría euclidiana con GeoGebra.
  • Carolina Torres – Ethics in History, ChatGPT predictions and probability distributions.
  • Sandra Moreno – Formas de abordar la emoción y el error en la clase de matemáticas.
  • Alex Sarria – Videos y Modelos en GeoGebra para enseñar cálculo.
  • Jovanny González – Una experiencia de aula apoyada por la realidad aumentada, con el propósito de potenciar habilidades de razonamiento geométrico.
  • Juan Carlos Morales – Integración de Currículo de Valores en el programa de Sociales.
  • Juanita Peñuela – La Macarena (Meta, Colombia) y la problemática de la enseñanza de la historia desde una visión Eurocéntrica.
  • Janio Vasconcelos y Paul Thomas – El juego como parte del aprendizaje de la tercera lengua.
  • Federico Osorio – Geolocalización y desplazamiento forzado con estudiantes de segundo de primaria.

Queremos expresar nuestro sincero agradecimiento a todos nuestros profesores por su destacada participación en este evento. Este logro es testimonio del compromiso continuo del Colegio con la excelencia educativa y la colaboración en pro del desarrollo integral de nuestros estudiantes y la comunidad educativa en general.

Entrevista en La 202 a cuatro de nuestras ponentes de Preescolar: Virginia Fortunato, María Claudia Schlesinger, Coco Bayona y Mónica Jaramillo.

Entrevista en La 202 a una de nuestras ponentes de Matemáticas: Carolina Torres.

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