Obra del edificio de Primaria

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Espacios renovados en Primaria

Durante las vacaciones, el Colegio adelantó un proceso de renovación en los salones de Primaria con el propósito de ofrecer a los estudiantes y profesores espacios más modernos, cómodos y funcionales para el aprendizaje. Estas adecuaciones hacen parte del compromiso del CLN por seguir fortaleciendo los ambientes escolares que inspiran el conocimiento, la creatividad y el bienestar de toda la comunidad.

Entre las mejoras realizadas se destacan la instalación de mesas graduables, pisos renovados, iluminación moderna, videobeams de última generación de tiro corto y nuevos tableros magnéticos. Además, se duplicó el área disponible de tableros por salón y se incorporaron tableros móviles que amplían las posibilidades de trabajo colaborativo. También se instalaron lockers más cómodos, se optimizaron los espacios de almacenamiento para profesores y, en los laboratorios, se sumaron mesas abatibles y nuevas sillas que favorecen la flexibilidad del aprendizaje.

Finalmente, pensando en la comodidad de los estudiantes, se implementaron blackouts y luces flotantes desde el techo, lo que permite crear ambientes luminosos y agradables para el estudio. Con estas renovaciones, Primaria inicia el año escolar en espacios que reflejan la apuesta del Colegio por un entorno que potencia el aprendizaje y el desarrollo integral de los nogalistas.

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Obra del edificio de Primaria

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Nuestros estudiantes de Primaria llegaron a estrenar salones y laboratorios renovados, con nueva tecnología y mobiliario…

Mes de la Democracia

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En septiembre celebramos el Mes de la Democracia, un espacio en el que nuestros estudiantes se preparan para elegir a sus representantes…

En Memoria de Miguel Uribe Turbay

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Con profundo dolor despedimos a Miguel Uribe Turbay, exalumno de la promoción 2006, a quien recordaremos siempre, y cuyo legado seguirá vivo en la historia de nuestro colegio. Miguel deja una huella imborrable en la comunidad nogalista.

Mes de la Democracia

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Mes de la Democracia

Celebramos el Mes de la Democracia, un espacio donde nuestros estudiantes se preparan para elegir a sus representantes. Las actividades ya comenzaron con las inscripciones, la formulación de propuestas y las campañas de los candidatos de 11° al Consejo Estudiantil y a la personería.

Este proceso no se limita al día de las votaciones: desde Primaria, los estudiantes aprenden a elegir a sus candidatos a partir de las propuestas. En clases de ECOS y en dirección de grupo aprenden que éstas deben ser viables, beneficiosas y pertinentes. Luego en Básica, los estudiantes ejercitan su autogestión, formulando propuestas para sus cursos y presentándolas en dirección de grupo. Más adelante, en Semestralizado, los candidatos a representante de grado trabajan en la comunicación de sus propuestas para toda su promoción. El proceso culmina en 11° con el liderazgo del Consejo Estudiantil. Los estudiantes desarrollan sus propuestas a través de una campaña, trabajan en equipo y aprenden a comunicarse con distintos miembros de la comunidad como profesores, directivas, servicios generales y estudiantes.También, los candidatos a la personería ejercitan la escucha activa, con el fin de formular una campaña que refleje el rol que van a cumplir durante el año escolar.

Así, la democracia en nuestro Colegio se convierte en una experiencia formativa que los acompaña en todo su camino escolar y que refuerza valores de liderazgo, participación y responsabilidad ciudadana.

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El Salón de Creatividad: un espacio para descubrir, imaginar y aprender

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En nuestro edificio de Preescolar, los nogalistas más pequeños encuentran un lugar donde la exploración y el juego son clave en el aprendizaje: el Salón de Creatividad. Este espacio está diseñado para despertar la imaginación y la curiosidad, permitiendo que los estudiantes experimenten, observen y descubran de manera activa.

Según Edna Marín, coordinadora de currículo de Preescolar, aquí los estudiantes desarrollan habilidades sensoriales, motoras, de pensamiento y lenguaje a través de la observación y la experimentación. “Trabajan con diferentes materiales y texturas, explorando cómo sus acciones generan cambios y favorecen su capacidad de cuestionar el mundo que los rodea”, explica.

Para Yenifer Saavedra, profesora de la sección, la motivación es un factor clave. “Para ellos, escuchar que vamos al Salón de Creatividad es mágico. Es un lugar que los llena de entusiasmo y ganas de aprender”, afirma. A través de proyectos colaborativos y experiencias sensoriales, los estudiantes abordan desafíos con creatividad y encuentran nuevas formas de expresarse.

Con un diseño flexible que se adapta a las necesidades del aprendizaje, este espacio potencia la autonomía, el cuestionamiento y el aprecio por diferentes perspectivas. Más allá de los resultados, lo importante es el proceso: disfrutar el descubrimiento y aprender jugando. Como Colegio, creemos en la creatividad como una herramienta fundamental para el futuro. Este espacio es un claro ejemplo de cómo el diseño de un entorno puede inspirar a los estudiantes a aprender con entusiasmo y curiosidad.

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Resultados convocatoria Residencia Artística 2025

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Margaret Mariño es la artista seleccionada para la residencia en el Colegio Los Nogales. Es egresada de Artes Plásticas de la Universidad Nacional de Colombia y actualmente cursa la Maestría de Estudios Culturales en la Universidad de los Andes. Margaret tiene una destacada trayectoria en el arte contemporáneo, procesos comunitarios y pedagógicos. Ha participado en varias exposiciones individuales y colectivas en Bogotá, Cali, Medellín y Pereira, entre ellos el Salón de Arte Joven de la Embajada de España, en la que le fue otorgado el Primer Puesto y en el Museo de Arte Contemporáneo en la que su tesis de grado obtuvo el Primer Puesto a nivel nacional. Sus proyectos se han expuesto distintas galerías como Casas Riegner, Galería Espacio Continuo, El Museo, La Cometa, Casa Hoffman, SGR Galería y en la Fundación Gilberto Álzate Avendaño, en el Museo de Arte Miguel Urrutia – MAMU, en Flora ARS+NATURA, entre otros. Margaret ha consolidado un enfoque que entrelaza la instalación, la pintura y el dibujo. Su obra despliega una indagación sobre los estados intermedios de los conceptos, como el ornamento y el vacío, a través de los cuales explora la ambigüedad y la incertidumbre, elementos clave en su proceso creativo. 

Durante su estancia en el colegio, Margaret llevará a cabo el proyecto “La Herida como Proceso”, en el cual propone una inmersión en técnicas experimentales que abrazan el error y el accidente como partes esenciales de la creación artística. Con el objetivo de redefinir el fracaso como una herramienta de transformación y exploración, se emplearán métodos de intervención y reconstrucción para facilitar a los estudiantes el desarrollo de sus propios proyectos artísticos. Esta residencia no solo ofrecerá un espacio para la experimentación material y conceptual, sino que también permitirá reflexionar sobre cómo lo inacabado puede ser una potente fuente de expresión y significado en el arte.

Margaret fue seleccionada a través de la convocatoria lanzada en enero para esta residencia. Su propuesta fue seleccionada entre 22 postulaciones, siendo este el año con mayor participación de artistas en la historia del programa. Agradecemos a todos su participación.



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Diversidad de la piel

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“Pásame el color piel”, fue la frase que Diana Alarcón, profesora de Arte, escuchó en repetidas ocasiones en su clase con los estudiantes de Jardín. Estas palabras la hicieron pensar en cómo poder enseñar a sus estudiantes sobre algunos estereotipos y cómo las palabras tienen un significado culturalmente, pero no tienen una correlación con la realidad. ¿Cuál es tu color de piel?, ¿cuál es el color de la piel de una tortuga?, ¿de un conejo?, fueron algunas de las preguntas que hizo para que sus estudiantes hicieran conciencia sobre los diferentes colores de piel que existen. 

Esta actividad de clase, resultó siendo una excelente evidencia de cómo tratar el tema de la diversidad, aprovechar el arte y enseñar a los más jóvenes a conocernos mejor como seres humanos, y como dice Diana, una actividad para comprender que el color piel es un color “múltiple, hermoso y diverso al igual que cada persona”. Poder trabajar con estos estudiantes el tema de la diversidad, es una virtud, porque son ellos quienes también enseñan a la sociedad, como desde su forma de pensar respetan y comprenden la singularidad y las diferencias que tiene cada individuo. 

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Subasta de arte nogalista Share

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El Colegio y la Asociación de Exalumnos CLN Alumni, realizarán la inauguración de la exposición de la subasta de arte Share, el próximo 9 de marzo, en Casa Crónica ubicada en la calle 109A #17-84. Esta muestra será un espacio para aproximarse al arte en familia y a la producción artística de 30 artistas, entre los que se destacan exalumnos, profesores y estudiantes de nuestro Colegio, que donaron obras de su autoría para recaudar fondos para el Programa de Apoyos Financieros y apoyar nuestro sueño de abrir las puertas de Los Nogales a estudiantes con excelencia académica que no tienen los medios económicos suficientes para tener su escolaridad en nuestro Colegio.

La exhibición estará abierta al público hasta el 25 de marzo, día en el que se realizará la subasta de las obras de arte donadas, también en Casa Crónica. El Colegio, con este tipo de actividades y en su camino hacia la excelencia, reitera su compromiso para que “aprendamos para ser, servir y transformar”, formando personas integrales, con vocación de servicio y comprometidos con Colombia. Invitamos a todas las personas amantes del arte y de las buenas causas, para que nos acompañen a este gran evento que busca promover la educación en el país. 

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