Estaciones de Aprendizaje en Preescolar
Estaciones de aprendizaje en Preescolar
Las estaciones de aprendizaje son una estrategia diseñada intencionalmente para desarrollar habilidades y reforzar conceptos aprendidos. Permiten a los estudiantes fortalecer competencias a través de diversas dinámicas, que van desde el juego estructurado hasta actividades formales.
Cada semana, las profesoras de Transición, se reúnen con su respectivo equipo para analizar el progreso de cada estudiante. Con base en este análisis y en las metas del área, se diseñan las estaciones que se implementarán semanalmente. Esta metodología destaca por su flexibilidad: permite atender distintos ritmos de aprendizaje simultáneamente. Por ejemplo, mientras un grupo trabaja de manera guiada con la docente en matemáticas, otros equipos avanzan de forma autónoma en estaciones de arte o exploración.
A través de estas estaciones, los nogalistas no solo refuerzan contenidos académicos, sino que ganan autonomía y un excelente ritmo de trabajo. Además, fortalecen funciones ejecutivas vitales como la planeación, el seguimiento de secuencias y el manejo del tiempo. Son espacios que los alumnos disfrutan profundamente, pues tienen la oportunidad de potenciar sus talentos y reforzar sus áreas de mejora en un ambiente dinámico y motivador.
¡Dile sí a correr por el talento!
¡Siguen abiertas las inscripciones para la XIII Cross Country y la V Color Run CLN! Los esperamos el sábado 7 de noviembre para correr juntos por el Programa de Talentos Académicos y la filantropía en el CLN.
Estudiantes de 6º llevan sus recetas sostenibles a la cafetería del Colegio
Nuestros estudiantes de 6° exploraron los sistemas alimentarios en el proyecto interdisciplinario The Power of a Dish y diseñaron recetas sostenibles que ahora harán parte del menú de la cafetería del Colegio.
Candelazo 2026
Eudikia, Filia y Politeia pusieron a nuestra comunidad a vibrar en el gimnasio en una nueva edición del Candelazo. Después de una competencia de alto nivel, la casa ganadora fue Eudikia.



