Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026

Durante el año escolar 2026-2027, nuestros estudiantes han llevado su curiosidad y espíritu de aprendizaje más allá de las fronteras, con experiencias internacionales en Sydney (Australia), São Paulo (Brasil) y Quebec (Canadá). Estos intercambios les han permitido acercarse a nuevas culturas, construir vínculos con personas de otros lugares y desarrollar habilidades que enriquecen su formación dentro y fuera del aula. A estas experiencias se suma la selección de dos estudiantes de Semestralizado para participar en una expedición a la Antártida, organizada por Villar Institute en colaboración con el Instituto Antártico Chileno (INACH), que tendrá lugar del 11 al 20 de diciembre de 2026.

Seis estudiantes de 9º y 10º
Sydney, Australia

Durante dos semanas, seis estudiantes de 9° y 10° representaron al Colegio en la Round Square International Conference (RSIC) 2026, organizada por Barker College, en Australia. Bajo el lema «Visions of the Future from an Ancient Land», cerca de 1.200 estudiantes y profesores de 30 países se reunieron para compartir experiencias y perspectivas sobre el futuro. Esta experiencia fue una oportunidad para que nuestros estudiantes ampliaran su perspectiva del mundo, reconocieran el valor de la diversidad y comprendieran cómo sus propias voces y acciones pueden contribuir a una comunidad global

A través de actividades de servicio a la comunidad, aventura y otros IDEALS, los pilares que promueven la formación del carácter más allá de lo académico, nuestros estudiantes aprendieron sobre otras culturas, asumieron nuevos retos y construyeron vínculos con jóvenes de diferentes partes del mundo. Además, compartieron un pedacito de Colombia mediante la presentación de un baile típico. La experiencia continuó con un post-conference tour en Tasmania, liderado por Scotch Oakburn College, donde exploraron la riqueza de su fauna y flora junto a estudiantes de otros seis colegios.

Ocho estudiantes de 10º
São Paulo, Brasil

Como parte de los intercambios de Round Square, nuestros estudiantes vivieron durante dos semanas junto a una familia brasileña del Colegio Aubrick, en São Paulo. Participaron en las clases, conocieron nuevas dinámicas escolares y se acercaron a las costumbres y tradiciones de Brasil.

Más allá de conocer otra cultura, esta experiencia los invitó a desarrollar su flexibilidad y capacidad de adaptación. Comunicarse en portugués, comprender nuevas dinámicas familiares y encontrar formas de conectar a pesar de las diferencias lingüísticas fueron algunos de los retos que asumieron. La cercanía y hospitalidad de las familias y estudiantes brasileños les permitió construir vínculos significativos y reconocer que, aunque existen diferencias culturales, también hay muchas cosas que nos unen.

Quince estudiantes de 9º
Quebec, Canadá

A través de una inmersión en francés en Quebec, nuestros estudiantes llevaron el aprendizaje del idioma a situaciones de la vida cotidiana. Durante dos semanas, asistieron a clases de francés en las mañanas y participaron en actividades culturales, deportivas y recreativas en las tardes, que les permitieron acercarse a la historia, las tradiciones y el estilo de vida de esta región canadiense.

Visitaron el Vieux-Québec, el Parlamento y la comunidad indígena Hurons-Wendat; conocieron una cabane à sucre y exploraron las cataratas de Montmorency. También se acercaron a deportes tradicionales como el curling y vivieron nuevas experiencias de aventura. Más allá de practicar el francés en contextos reales, esta inmersión los invitó a salir de su zona de confort, adaptarse a nuevas dinámicas y desarrollar mayor autonomía y confianza al desenvolverse en un entorno diferente.

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Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

Nogalistas por el mundo - Intercambios 2026Durante el año escolar 2026-2027, nuestros estudiantes han llevado su curiosidad y espíritu de aprendizaje más allá de las fronteras, con experiencias internacionales en Sydney (Australia), São Paulo (Brasil) y Quebec...

La Semana del Cómic llega a su mayoría de edad

La Semana del Cómic llega a su mayoría de edad

Este año, la Semana del Cómic se une al universo LEGO para explorar el juego como herramienta para el bienestar y la salud mental, así como para estimular el pensamiento creativo y crítico.

¡Dile sí a correr por el talento!

¡Dile sí a correr por el talento!

¡Siguen abiertas las inscripciones para la XIII Cross Country y la V Color Run CLN! Los esperamos el sábado 7 de noviembre para correr juntos por el Programa de Talentos Académicos y la filantropía en el CLN.

La Semana del Cómic llega a su mayoría de edad

La Semana del Cómic llega a su mayoría de edad

La Semana del Cómic llega a su mayoría de edad

La Semana del Cómic llega a su mayoría de edad

Durante 18 años, esta iniciativa ha abierto espacios para descubrir otras formas de leer, narrar y aprender a través de la imagen. Este año, el cómic se une al universo LEGO para explorar el juego y el ocio como herramientas para el bienestar y la salud mental, así como para estimular el pensamiento creativo y crítico.

A través de 10 estaciones de construcción abiertas a toda la comunidad, retos LEGO en la Biblioteca, proyecciones durante los recreos y conversaciones con un diseñador colombiano que trabaja directamente en LEGO, esta semana nos invita a explorar nuevas formas de jugar, imaginar y crear. Todo lo construido y vivido durante esta edición hará parte de una exhibición en el Salón Colombia, abierta del 15 de noviembre al 30 de enero.

Mini Olimpiada LEGO

La tradicional carrera de observación de la Biblioteca se transforma este año en la Mini Olimpiada LEGO, una competencia dirigida a estudiantes de 3° a 6° que combina creatividad, estrategia y trabajo en equipo.

Organizados en equipos y representados por personajes del universo del cómic y la cultura popular, como Spider-Man, Darth Vader, Wonder Woman y Harry Potter, los estudiantes deben superar cinco retos LEGO durante sus horas de clase. A través de estas pruebas, acumulan puntos hasta descubrir qué personaje y equipo se convertirán en los campeones de esta edición, con reconocimientos especiales y sorpresas.

Diez estaciones para construir, imaginar y hacer una pausa

En diferentes espacios del Colegio se distribuyeron 10 estaciones de construcción LEGO abiertas a la participación de estudiantes, docentes, administrativos y colaboradores de Servicios Generales y Mantenimiento. Cada una propone un tema para que quienes se acerquen puedan armar una escena y dejar volar su imaginación.

Además de las piezas para construir, las estaciones incluyen tips relacionales y frases que invitan a hacer una pausa de dos minutos, cambiar de actividad y dedicar un momento a pensar en algo diferente. Una invitación a reconocer que los pequeños espacios de juego y desconexión también hacen parte del bienestar cotidiano.

LEGO, creatividad y nuevas perspectivas: un podcast para descubrir otras posibilidades

Como parte de esta celebración, con el apoyo de la emisora 202, lanzaron un podcast para conversar sobre las diferentes posibilidades que ofrece LEGO en la creación y el aprendizaje. En este espacio participan tres docentes nogalistas que han incorporado esta herramienta en sus clases desde distintas perspectivas: William, en robótica; Judy, en la creación de historias, y Alejandro Sanabria, para explorar la tridimensionalidad.

El podcast también contará con la participación de Luis Javier Gómez, diseñador colombiano que trabaja directamente en LEGO, en Dinamarca. Su experiencia permitirá acercar a los estudiantes a otras perspectivas sobre la creatividad, el diseño y las posibilidades de proyectar su futuro a través de sus intereses.

Escucha los podcast aquí.

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Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

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Nogalistas por el mundo - Intercambios 2026Durante el año escolar 2026-2027, nuestros estudiantes han llevado su curiosidad y espíritu de aprendizaje más allá de las fronteras, con experiencias internacionales en Sydney (Australia), São Paulo (Brasil) y Quebec...

La Semana del Cómic llega a su mayoría de edad

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¡Dile sí a correr por el talento!

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Conociéndonos: Elyana Mateus, el valor de hacer sentir bien a los demás

Conociéndonos: Elyana Mateus, el valor de hacer sentir bien a los demás

Conociéndonos: Elyana Mateus, el valor de hacer sentir bien a los demás

Conociéndonos: Elyana Mateus, el valor de hacer sentir bien a los demás

Desde hace seis años, Elyana Mateus, Asistente de Rectoría, recibe con una sonrisa a quienes pasan por su escritorio. Su disposición para escuchar y esos pequeños gestos que hacen sentir bien a los demás aportan a la cercanía que caracteriza la vida en comunidad. Hoy nos cuenta un poco más sobre la persona detrás de su rol en el Colegio.

 

“Siempre he querido que la Rectoría no se vea como un lugar de miedo, sino como un espacio cercano, cálido y seguro, donde siempre haya alguien dispuesto a escuchar y ayudar”. – Elyana Mateus, asistente de Rectoría.

CLN: Llevas seis años en el Colegio y, seguramente, has vivido muchos momentos especiales. ¿Qué recuerdo guardas con especial cariño y por qué es tan significativo para ti?

Elyana: Uno de los más especiales es cuando me enteré de que estaba embarazada de las niñas. Venía de un momento muy difícil, acompañando a mi esposo después de un accidente, y sentirme acogida, desde el señor Camilo hasta todas las personas que se fueron sumando, fue muy especial para mí.

Siempre he sentido que Nogales es un lugar donde me cuidan a mí y a mi familia. En mi primer embarazo llevaba menos de un año en el Colegio y uno siente el temor de qué irá a pasar, pero aquí todos lo recibieron con mucho amor, cariño y apoyo. Siempre me sentí muy apoyada y muy cuidada.

CLN: Este año te animaste a bailar salsa en el Candelazo. ¿Cómo viviste la experiencia de los ensayos y qué descubriste de tus compañeros y de ti misma al compartir con ellos fuera de la rutina habitual?

Elyana:Este es mi segundo Candelazo. Participé desde la primera vez que se abrió a profesores y personal administrativo y me gustó mucho, porque era otro espacio para compartir con los compañeros, salirnos un poco de la rutina y del rol, y ser nosotros mismos. Este año se me presentó la oportunidad de volver y quise retomarlo. Primero, porque me gusta bailar; segundo, porque son espacios que te sacan de la rutina, te permiten compartir en otros ámbitos para lograr un objetivo común. Es algo diferente.

Descubrí, por ejemplo, que Norman, el profe de Educación Física, que se ve tan serio, es una de las personas más amables, chistosas y apasionadas por el baile. Además, había muchas personas nuevas, así que fue una linda forma de conocernos.

CLN: ¿Eres mamá de cuatro hijos, entre ellos dos gemelas, y seguramente la maternidad te ha dejado diferentes aprendizajes. ¿Hay alguno que también te haya servido en tu día a día o en la manera de relacionarte con los demás?

Elyana: Uno es vivir un día a la vez; dejar de preocuparme por lo que va a venir y entender que no puedo controlarlo todo. También aprendí a no desgastarme en situaciones que no valen la pena y a ver siempre el lado bueno de lo que sucede, sacar lo mejor incluso de la peor situación.

Soy muy religiosa y creo que los planes de Dios son perfectos. A veces uno se llena de temores, cree que no es capaz de muchas cosas y se queda estancado. Pero cuando llegan situaciones que te mueven el piso, descubres capacidades que no sabías que tenías como manejar varias cosas a la vez, sacar lo mejor de ti, ser más paciente, organizarte mejor para que todo sea más práctico.

Hay una frase que me dijeron hace muchos años y que siempre me acompaña: lo peor que te está pasando puede ser lo mejor que te va a pasar en la vida. Puede que no lo entiendas en ese momento, pero más adelante lo vas a entender.

CLN: Equivocarnos también hace parte de aprender. ¿Recuerdas alguna equivocación que puedas compartirnos, cómo la resolviste y qué aprendizaje te dejó?

Elyana: ¡Una por la que no me echaron, porque pudo ser muy grave! Yo estaba en el hospital con mi hija María Elena cuando el rector, Camilo, me escribió. Le acababan de inmovilizar la camioneta porque no se había renovado el pico y placa solidario. A él le tocó bajarse en plena autopista mientras estaba conectado a una reunión muy importante. Yo solo pensaba “Me echaron, me echaron”.

Pero él fue muy generoso; me dijo que viéramos cómo sacarla rápido. Andrea y su equipo también me apoyaron muchísimo. Aunque la responsabilidad era mía, no me sentí sola; no me juzgaron, me acompañaron a resolver. Aprendí a no dejar las cosas a la memoria, a identificar qué áreas están implicadas en cada proceso y a tomar medidas para que no vuelva a pasar.

CLN: Por tu escritorio pasa buena parte del Colegio y tienes la oportunidad de encontrarte cada día con muchas personas. ¿Qué significa para ti recibirlas con amabilidad y hacerlas sentir bienvenidas, incluso en medio de las ocupaciones del día?

Elyana: Siempre he querido que la Rectoría no se vea como un lugar de miedo, sino como un espacio cercano, cálido y seguro, donde siempre haya alguien dispuesto a escuchar y ayudar. Cuando llegué a Nogales, extrañaba interactuar con los niños pequeños, así que se me ocurrió darles dulces para que vinieran a saludarme. Me convertí en “la señora de los dulces”. La idea se me salió de las manos y tuve que organizar un día fijo, hasta que finalmente me tocó suspenderla.

Para mí, la Rectoría es un área de servicio. Si veo a un estudiante angustiado, le ofrezco un abrazo, un vaso de agua o algo que lo ayude a sentirse mejor. Con los profesores me gusta conversar mientras esperan y, con las familias, intento generar confianza, incluso en situaciones difíciles. También procuro orientar a quien llega con una inquietud, aunque no sea directamente de mi área. Me gusta ayudar y estar pendiente de las personas; siento que es como si vinieran a mi casa y yo fuera la anfitriona.

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Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

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La Semana del Cómic llega a su mayoría de edad

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Este año, la Semana del Cómic se une al universo LEGO para explorar el juego como herramienta para el bienestar y la salud mental, así como para estimular el pensamiento creativo y crítico.

¡Dile sí a correr por el talento!

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¡Siguen abiertas las inscripciones para la XIII Cross Country y la V Color Run CLN! Los esperamos el sábado 7 de noviembre para correr juntos por el Programa de Talentos Académicos y la filantropía en el CLN.

¡Dile sí a correr por el talento!

¡Dile sí a correr por el talento!

¡Dile sí a correr por el talento!

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El sábado 7 de noviembre, de 7:00 a. m. a 1:00 p. m., en el Colegio celebraremos la XIII Cross Country y la V Color Run CLN. Desde 2012, la Cross Country reúne a familias, exalumnos y comunidad alrededor del deporte, los buenos hábitos y el sentido de pertenencia. Se ha convertido en una cita que cada año nos une por una buena causa. Por su parte, la Color Run es una de las experiencias favoritas de nuestros estudiantes. Con un recorrido de 1 km, es mucho más que una competencia, es un espacio para jugar, compartir en familia y divertirse.

Este año corremos por el Programa de Talentos Académicos y la filantropía en el CLN. Cada paso, cada color y cada inscripción ayudan a que más estudiantes descubran y potencien sus talentos. Los invitamos a inscribirse en la categoría que deseen y a ser parte de esta jornada que muestra lo que logramos cuando nos comprometemos juntos como comunidad. Encontrarán más información en el siguiente enlace y podrán ver los mejores momentos de la edición pasada a continuación:

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Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

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Estudiantes de 6º llevan sus recetas sostenibles a la cafetería del Colegio

Estudiantes de 6º llevan sus recetas sostenibles a la cafetería del Colegio

Estudiantes de 6º llevan sus recetas sostenibles a la cafetería del Colegio

Estudiantes de 6º llevan sus recetas sostenibles a la cafetería del Colegio

¿Cómo podemos contribuir a un sistema alimentario más sostenible desde nuestras decisiones como consumidores? Esta fue la pregunta que orientó The Power of a Dish, un proyecto interdisciplinario de la clase de LED que desarrollaron nuestros estudiantes de 6° el año pasado, cuando estaban en 5º. A través de la investigación, exploraron los impactos ambientales, sociales y económicos de la producción de alimentos, conocieron alternativas de agricultura sostenible y la Planetary Health Diet, un patrón de alimentación basado en la ciencia diseñado para nutrir a la población mundial y, al mismo tiempo, proteger el medio ambiente. Además, reflexionaron sobre los desafíos de producir y consumir de manera responsable.

La experiencia combinó la investigación con la práctica. Los estudiantes cocinaron en el Colegio y en sus casas, experimentaron con ingredientes, compartieron sus preparaciones y recibieron retroalimentación para mejorar sus recetas. También conocieron el funcionamiento de la cafetería del Colegio y recibieron a representantes del Grupo Takami, quienes compartieron estrategias para promover una alimentación más sostenible desde la industria gastronómica. Con estos aprendizajes, asumieron el reto de diseñar propuestas que fueran sostenibles, atractivas y viables para nuestra comunidad.

El proyecto culminó con una presentación en la que directivos y otros miembros de la comunidad probaron y evaluaron las recetas. Como resultado, la cafetería incorporará, cada miércoles desde el 21 de octubre y hasta diciembre, un plato o elementos de las propuestas de nuestros estudiates en su menú especial, vegetariano o en la barra de ensaladas. De esta manera, este proyecto trasciende el aula y demuestra cómo el conocimiento, la creatividad y las decisiones cotidianas pueden convertirse en acciones concretas para construir sistemas alimentarios más sostenibles. 

Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

Nogalistas por el mundo – Intercambios 2026-2027

Nogalistas por el mundo - Intercambios 2026Durante el año escolar 2026-2027, nuestros estudiantes han llevado su curiosidad y espíritu de aprendizaje más allá de las fronteras, con experiencias internacionales en Sydney (Australia), São Paulo (Brasil) y Quebec...

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Candelazo 2026

Candelazo 2026

Candelazo 2026

El Candelazo: una celebración de salsa,

creatividad y trabajo en equipo

 

El viernes 25 de septiembre, el gimnasio se llenó de música, ritmo y color durante una nueva edición de El Candelazo 2026. Estudiantes, profesores, administrativos y familias se reunieron para acompañar a los 109 estudiantes de Semestralizado que representaron a Eudikia, Filia y Politeia. Después llegó el momento más esperado, cuando los estudiantes llevaron al escenario las coreografías que prepararon durante varias semanas, fruto de su trabajo en equipo y dedicación. Al finalizar la competencia, Eudikia obtuvo el primer lugar y recuperó el título de El Candelazo.

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