Appris à poser des questions
Appris à poser des questions
Dans le cours de Français III, nos étudiants ont appris à poser des questions : à l’oral (en situation informelle) et à l’écrit (en situation formelle). Pour mettre en place leurs connaissances, nos élèves ont créé une enquête où ils posaient des questions à un membre francophone de notre communauté Nogalista, sur un thème particulier. Valeria Gómez a voulu faire son enquête sur la musique à travers les dernières décennies. Juan Diego Trujillo, de son côté, a rédigé un questionnaire sur le sport. Voici les vidéos avec leurs résultats.
Últimas noticias
What can we learn from animal stories
The third grade English teachers, María Fernanda Rojas, Cristina Lares and Michelle Rondón, led the activity of creating short plays and performing them in their classes. First, the students listened to and read plays about animals. They identified messages and morals related to empathy, trust, honesty, gratitude and consistent work. Afterwards, they wrote their own scripts through which they answered the essential question of the unit: “What can we learn from animal stories?”.
Minha historia na Colombia
Minha historia na colombia El Colegio Los Nogales tiene las puertas abiertas para estudiantes que llegan a vivir a nuestro país de otros lugares del mundo. Uno de ellos es Nicolas Simões, es estudiante de 9°, que lleva 4 años en el Colegio y viene desde Río de...
Exploring Diversity, Discrimination, Conflict, And Action In Global Perspectives
Exploring Diversity, Discrimination, Conflict, And Action In Global Perspectives“We need to learn about Social Justice Movements because their purpose is to advocate for equity for underrepresented groups. This is very important as they have been ignored and...